В пособии представлены развивающие игры для детей 2-7 лет, направленные на развитие различных компонентов личности ребенка: познавательных процессов, моторной, интеллектуально-волевой, деятельностной сфер, двигательной активности, а также на обучение чтению, грамоте, счету. Педагог, варьируя, изменяя, дополняя содержательную основу игр в зависимости от условий образовательно-развивающего пространства, уровня развития детей, сможет успешно приступить к реализации федеральных государственных требований к структуре примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений; рекомендовано родителям для организации совместной игровой деятельности, позволяющей раскрыть потенциальные возможности ребенка.
V posobii predstavleny razvivajuschie igry dlja detej 2-7 let, napravlennye na razvitie razlichnykh komponentov lichnosti rebenka: poznavatelnykh protsessov, motornoj, intellektualno-volevoj, dejatelnostnoj sfer, dvigatelnoj aktivnosti, a takzhe na obuchenie chteniju, gramote, schetu. Pedagog, variruja, izmenjaja, dopolnjaja soderzhatelnuju osnovu igr v zavisimosti ot uslovij obrazovatelno-razvivajuschego prostranstva, urovnja razvitija detej, smozhet uspeshno pristupit k realizatsii federalnykh gosudarstvennykh trebovanij k strukture primernoj osnovnoj obscheobrazovatelnoj programmy doshkolnogo obrazovanija. Prednaznacheno vospitateljam doshkolnykh obrazovatelnykh uchrezhdenij; rekomendovano roditeljam dlja organizatsii sovmestnoj igrovoj dejatelnosti, pozvoljajuschej raskryt potentsialnye vozmozhnosti rebenka.
