Проблема "трудных" учащихся - одна из психолого-педагогических проблем современного образования, требующая решения и построения воспитательной системы в соответствии с ФГОС. Материал пособия раскрывает это важное направление деятельности педагогического коллектива - работу с детьми группы риска: дается характеристика понятий "группа риска" и "зона риска"; предлагаются инструментарий диагностики проблем детей, относящихся к данным группам, и программы коррекции. Предназначено руководителям образовательных учреждений и заместителям директора по воспитательной и социальной работе, классным руководителям, психологам, социальным педагогам, специалистам дополнительного образования, центров семьи и детства, подростковых клубов; может быть полезно родителям.
Problema "trudnykh" uchaschikhsja - odna iz psikhologo-pedagogicheskikh problem sovremennogo obrazovanija, trebujuschaja reshenija i postroenija vospitatelnoj sistemy v sootvetstvii s FGOS. Material posobija raskryvaet eto vazhnoe napravlenie dejatelnosti pedagogicheskogo kollektiva - rabotu s detmi gruppy riska: daetsja kharakteristika ponjatij "gruppa riska" i "zona riska"; predlagajutsja instrumentarij diagnostiki problem detej, otnosjaschikhsja k dannym gruppam, i programmy korrektsii. Prednaznacheno rukovoditeljam obrazovatelnykh uchrezhdenij i zamestiteljam direktora po vospitatelnoj i sotsialnoj rabote, klassnym rukovoditeljam, psikhologam, sotsialnym pedagogam, spetsialistam dopolnitelnogo obrazovanija, tsentrov semi i detstva, podrostkovykh klubov; mozhet byt polezno roditeljam.
