В пособии представлены тематическое планирование и конспекты занятий по организации и проведению опытно-экспериментальной деятельности детей 2-7 лет. Наблюдения, экскурсии, элементарные опыты, исследования и эксперименты с предметами и материалами, игровые проблемные ситуации, разработанные на основе интегративного содержания различных видов детской деятельности по освоению образовательных областей "Познание", "Социализация", "Коммуникация", "Здоровье", включенных в Примерную образовательную программу дошкольного образования "Детство" в соответствии с ФГТ, позволят активизировать познавательную деятельность, сформировать эмоционально-ценностное отношение к природе у дошколят в условиях перехода к ФГОС дошкольного образования. Предназначено воспитателям, методистам и педагогам-экологам ДОУ; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений, родителям для занятий с детьми.
V posobii predstavleny tematicheskoe planirovanie i konspekty zanjatij po organizatsii i provedeniju opytno-eksperimentalnoj dejatelnosti detej 2-7 let. Nabljudenija, ekskursii, elementarnye opyty, issledovanija i eksperimenty s predmetami i materialami, igrovye problemnye situatsii, razrabotannye na osnove integrativnogo soderzhanija razlichnykh vidov detskoj dejatelnosti po osvoeniju obrazovatelnykh oblastej "Poznanie", "Sotsializatsija", "Kommunikatsija", "Zdorove", vkljuchennykh v Primernuju obrazovatelnuju programmu doshkolnogo obrazovanija "Detstvo" v sootvetstvii s FGT, pozvoljat aktivizirovat poznavatelnuju dejatelnost, sformirovat emotsionalno-tsennostnoe otnoshenie k prirode u doshkoljat v uslovijakh perekhoda k FGOS doshkolnogo obrazovanija. Prednaznacheno vospitateljam, metodistam i pedagogam-ekologam DOU; rekomendovano studentam pedagogicheskikh uchebnykh zavedenij, roditeljam dlja zanjatij s detmi.
