В монографии изложены научно-методологические основы глобальной экологии, которая изучает экосистему "планета-человечество" и пути ее эволюции. На основании волновой концепции и поливихревой модели системы "импульса-отклика", разработанной автором, с учетом эмпирического фактажа геологии о росте и расширении планеты, теории превращения планет в звезды, сформулирован эколого-мировоззренческий взгляд на современный экологический кризис: Человечество появляется на планете на заключительном этапе ее перехода в состояние звезды для передачи планете недостающей энергии. Механизмом перевода социальной энергии в недра планеты служит ноосфера планеты через государственно-цивилизационный процесс. Если биосфера формирует только верхнюю часть планеты - литосферу, то антропосфера, через создание ноосферы планеты, "взрывает" планету, переводит ее в новое состояние - мини-звезду типа Юпитера, а затем и Солнца. Экосистема "планета-человечество" будет превращаться в экосистему "звезда-плазмоиды". При...
V monografii izlozheny nauchno-metodologicheskie osnovy globalnoj ekologii, kotoraja izuchaet ekosistemu "planeta-chelovechestvo" i puti ee evoljutsii. Na osnovanii volnovoj kontseptsii i polivikhrevoj modeli sistemy "impulsa-otklika", razrabotannoj avtorom, s uchetom empiricheskogo faktazha geologii o roste i rasshirenii planety, teorii prevraschenija planet v zvezdy, sformulirovan ekologo-mirovozzrencheskij vzgljad na sovremennyj ekologicheskij krizis: Chelovechestvo pojavljaetsja na planete na zakljuchitelnom etape ee perekhoda v sostojanie zvezdy dlja peredachi planete nedostajuschej energii. Mekhanizmom perevoda sotsialnoj energii v nedra planety sluzhit noosfera planety cherez gosudarstvenno-tsivilizatsionnyj protsess. Esli biosfera formiruet tolko verkhnjuju chast planety - litosferu, to antroposfera, cherez sozdanie noosfery planety, "vzryvaet" planetu, perevodit ee v novoe sostojanie - mini-zvezdu tipa Jupitera, a zatem i Solntsa. Ekosistema "planeta-chelovechestvo" budet prevraschatsja v ekosistemu "zvezda-plazmoidy". Pri...
