Замысел современного урока заключается в создании учителем условий для максимального влияния образовательного процесса на развитие индивидуальности ученика. Умение конструировать компетентностно-ориентированный урок - основа успешной деятельности педагога по формированию у учащихся ключевых компетенций и личностных качеств, необходимых для принятия верных решений в различных жизненных ситуациях. В пособии представлен системный анализ компетентностно-ориентированного урока, состоящий из четырех блоков: целеполагания, технологизации, познавательной деятельности школьников и результативности урока. Конструктор компетентностно-ориентированных заданий, описание основ мониторинга сформированности ключевых компетенций, схемы анализа эффективности урока и примеры технологических карт помогут учителю профессионально проектировать уроки, соответствующие требованиям ФГОС. Предназначено учителям, заместителям директора по УР, НМР, руководителям предметных МО; полезно...
Zamysel sovremennogo uroka zakljuchaetsja v sozdanii uchitelem uslovij dlja maksimalnogo vlijanija obrazovatelnogo protsessa na razvitie individualnosti uchenika. Umenie konstruirovat kompetentnostno-orientirovannyj urok - osnova uspeshnoj dejatelnosti pedagoga po formirovaniju u uchaschikhsja kljuchevykh kompetentsij i lichnostnykh kachestv, neobkhodimykh dlja prinjatija vernykh reshenij v razlichnykh zhiznennykh situatsijakh. V posobii predstavlen sistemnyj analiz kompetentnostno-orientirovannogo uroka, sostojaschij iz chetyrekh blokov: tselepolaganija, tekhnologizatsii, poznavatelnoj dejatelnosti shkolnikov i rezultativnosti uroka. Konstruktor kompetentnostno-orientirovannykh zadanij, opisanie osnov monitoringa sformirovannosti kljuchevykh kompetentsij, skhemy analiza effektivnosti uroka i primery tekhnologicheskikh kart pomogut uchitelju professionalno proektirovat uroki, sootvetstvujuschie trebovanijam FGOS. Prednaznacheno uchiteljam, zamestiteljam direktora po UR, NMR, rukovoditeljam predmetnykh MO; polezno...
