В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по технологии для 3 класса, составленные в соответствии с ФГОС НОО на основе авторской программы Е.А.Лутцевой, ориентированные для работы по учебнику и рабочей тетради Е.А.Лутцевой (М.: Вентана-Граф, 2013), входящим в образовательную систему "Начальная школа XXI века". Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено...
V posobii predstavleny rabochaja programma i tekhnologicheskie karty urokov po tekhnologii dlja 3 klassa, sostavlennye v sootvetstvii s FGOS NOO na osnove avtorskoj programmy E.A.Luttsevoj, orientirovannye dlja raboty po uchebniku i rabochej tetradi E.A.Luttsevoj (M.: Ventana-Graf, 2013), vkhodjaschim v obrazovatelnuju sistemu "Nachalnaja shkola XXI veka". Programma soderzhit razvernutoe kalendarno-tematicheskoe planirovanie sistemy urokov i pedagogicheskikh sredstv, s pomoschju kotorykh formirujutsja universalnye uchebnye dejstvija, dostigajutsja planiruemye rezultaty osvoenija obrazovatelnoj programmy: lichnostnye, metapredmetnye, predmetnye; uchebno-metodicheskoe obespechenie. Tekhnologicheskie karty urokov otrazhajut sovremennye vidy i formy dejatelnosti, sposobstvujuschie razvitiju poznavatelnoj aktivnosti, kommunikativnoj kompetentsii, pobuzhdajuschie mladshikh shkolnikov osuschestvljat reguljativno-otsenochnye funktsii, formulirovat uchebno-prakticheskie zadachi i nakhodit puti ikh reshenija. Prednaznacheno...
