В пособии даны подробные поурочные разработки и рекомендации к организации и проведению коррекционных занятий по социально-бытовой ориентировке с учащимися начальных классов специальных (коррекционных) общеобразовательных школ для детей с нарушением зрения. Кроме базовых вариантов уроков, предлагаемое пособие включает в себя приложение с индивидуальными заданиями, проверочные тесты, карту отслеживания и контроля за формированием практических умений и навыков. Пособие адресовано педагогам специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений, а также воспитателям школ-интернатов.
V posobii dany podrobnye pourochnye razrabotki i rekomendatsii k organizatsii i provedeniju korrektsionnykh zanjatij po sotsialno-bytovoj orientirovke s uchaschimisja nachalnykh klassov spetsialnykh (korrektsionnykh) obscheobrazovatelnykh shkol dlja detej s narusheniem zrenija. Krome bazovykh variantov urokov, predlagaemoe posobie vkljuchaet v sebja prilozhenie s individualnymi zadanijami, proverochnye testy, kartu otslezhivanija i kontrolja za formirovaniem prakticheskikh umenij i navykov. Posobie adresovano pedagogam spetsialnykh (korrektsionnykh) obscheobrazovatelnykh uchrezhdenij, a takzhe vospitateljam shkol-internatov.