Известно, что современные дети не любят читать книги. Об этом пишут и много говорят в разных кругах. Однако причины такого печального явления пока никто не выявляет. По нашему мнению, одной из причин отсутствия у детей интереса к книге является то, что начинающий читать ребенок плохо вооружен техникой прочтения текста. Недостающее звено между Букварем и детской книгой восполнит "Первая после Букваря книга для чтения". Однако основная задача пособия состоит в том, чтобы начать формировать у детей любознательность, вызвать у ребенка стремление приобретать новые знания, развивать пытливый ум и усидчивость.
Izvestno, chto sovremennye deti ne ljubjat chitat knigi. Ob etom pishut i mnogo govorjat v raznykh krugakh. Odnako prichiny takogo pechalnogo javlenija poka nikto ne vyjavljaet. Po nashemu mneniju, odnoj iz prichin otsutstvija u detej interesa k knige javljaetsja to, chto nachinajuschij chitat rebenok plokho vooruzhen tekhnikoj prochtenija teksta. Nedostajuschee zveno mezhdu Bukvarem i detskoj knigoj vospolnit "Pervaja posle Bukvarja kniga dlja chtenija". Odnako osnovnaja zadacha posobija sostoit v tom, chtoby nachat formirovat u detej ljuboznatelnost, vyzvat u rebenka stremlenie priobretat novye znanija, razvivat pytlivyj um i usidchivost.
