Речь ребёнка начинает формироваться ещё до его рождения. А когда малыш появился на свет, важно правильно общаться с ним, не искажать звуки и верно произносить слова и предложения. Особенно способствует развитию речи рассматривание рисунков, а в раннем возрасте - фотографий животных и предметов окружающего мира. В нашей брошюре собраны фотографии птиц без фона, что облегчает восприятие визуальной информации у ребёнка с самого рождения. Вы можете использовать фотографии как в книге, так и отдельно, разрезав их на карточки. Демонстрировать изображения ребёнку можно с четырёх месяцев, правильно произнося названия животных, позже (к 1-1,5 годам) стоит постепенно перейти к изучению частей тела животных, узнаванию их по этим частям в правом нижнем углу страницы (к примеру, по следам, клюву, хвосту и др.). Так вы будете способствовать развитию пассивного словаря (а позже и активного словаря) малыша и простимулируете запуск речи с рождения!
Rech rebjonka nachinaet formirovatsja eschjo do ego rozhdenija. A kogda malysh pojavilsja na svet, vazhno pravilno obschatsja s nim, ne iskazhat zvuki i verno proiznosit slova i predlozhenija. Osobenno sposobstvuet razvitiju rechi rassmatrivanie risunkov, a v rannem vozraste - fotografij zhivotnykh i predmetov okruzhajuschego mira. V nashej broshjure sobrany fotografii ptits bez fona, chto oblegchaet vosprijatie vizualnoj informatsii u rebjonka s samogo rozhdenija. Vy mozhete ispolzovat fotografii kak v knige, tak i otdelno, razrezav ikh na kartochki. Demonstrirovat izobrazhenija rebjonku mozhno s chetyrjokh mesjatsev, pravilno proiznosja nazvanija zhivotnykh, pozzhe (k 1-1,5 godam) stoit postepenno perejti k izucheniju chastej tela zhivotnykh, uznavaniju ikh po etim chastjam v pravom nizhnem uglu stranitsy (k primeru, po sledam, kljuvu, khvostu i dr.). Tak vy budete sposobstvovat razvitiju passivnogo slovarja (a pozzhe i aktivnogo slovarja) malysha i prostimuliruete zapusk rechi s rozhdenija!
