В монографии рассмотрена проблема воздействия центральных и местных органов управления и самоуправления на развитие культуры земледелия в Вятской губернии в начале XX в. Существенным моментом являлось сотрудничество, взаимодействие губернской администрации, органов самоуправления, Вятской епархии в достижении общей цели - повышении уровня материальной культуры губернского населения. Главными компонентами этой деятельности выступали распространение агрономических знаний среди крестьян, проведение практических мероприятий по повышению культуры земледелия, содействие улучшению животноводства, пчеловодства, садоводства и огородничества, льноводства. Автор использовал историко-сравнительный, историко-типологический, историко-системный, историко-генетический, агрегативный методы. Монография предназначена для использования в образовательном процессе бакалаврами, магистрами, обучающимися по специальности "История", а также для ученых, занимающихся изучением истории Вятского края.
V monografii rassmotrena problema vozdejstvija tsentralnykh i mestnykh organov upravlenija i samoupravlenija na razvitie kultury zemledelija v Vjatskoj gubernii v nachale XX v. Suschestvennym momentom javljalos sotrudnichestvo, vzaimodejstvie gubernskoj administratsii, organov samoupravlenija, Vjatskoj eparkhii v dostizhenii obschej tseli - povyshenii urovnja materialnoj kultury gubernskogo naselenija. Glavnymi komponentami etoj dejatelnosti vystupali rasprostranenie agronomicheskikh znanij sredi krestjan, provedenie prakticheskikh meroprijatij po povysheniju kultury zemledelija, sodejstvie uluchsheniju zhivotnovodstva, pchelovodstva, sadovodstva i ogorodnichestva, lnovodstva. Avtor ispolzoval istoriko-sravnitelnyj, istoriko-tipologicheskij, istoriko-sistemnyj, istoriko-geneticheskij, agregativnyj metody. Monografija prednaznachena dlja ispolzovanija v obrazovatelnom protsesse bakalavrami, magistrami, obuchajuschimisja po spetsialnosti "Istorija", a takzhe dlja uchenykh, zanimajuschikhsja izucheniem istorii Vjatskogo kraja.
