За последние годы накопилось немало теоретического и эмпирического материала, благодаря которому можно по-новому взглянуть на проблемы пенитенциарного воздействия на осужденных лиц. В монографии детерминантно раскрыты сущность и перспективы профилактики данного направления работы пенитенциарных педагогов и психологов. Монография посвящена сложным полифункциональным вопросам пенитенциарного контроля. Педагогическая значимость и востребованность монографического исследования обусловлена тем, что в нем рассмотрены как теоретические, так и практические (сугубо прикладные) аспекты работы с лицами, женского пола, отбывающими уголовное наказание. Представлены апробированные техники воздействия на осужденных лиц данной категории на базисе выверенных и автентических материалов научно-исследовательской работы ФКУ НИИ ФСИН России. В представленной монографии раскрываются пути и методы организации работы по ресоциализации среди осужденных женщин, содержащихся в местах лишения свободы. Описываются психолого-педагогические аспекты работы с осужденными лицами женского пола, в т.ч. и с осужденными, содержащимися совместно с детьми в домах матери и ребенка, как одного из аспектов ресоциализации осужденных женщин. Приводятся результаты многолетних исследований по формированию чувства материнства, а также уделяется внимание особенностям пенитенциарного материнства. Предлагаются психолого-педагогические программы сопровождения осужденных женщин, в т.ч. имеющих детей в домах матери и ребенка, при учреждениях уголовно-исполнительной системы, и несовершеннолетних осужденных женского пола, отбывающих наказание в воспитательных колониях. Рассматриваются психолого-педагогические подходы к ресоциализации осужденных лиц женского пола, отбывающих наказание в пенитенциарных учреждениях.Монография, по структуре излагаемого материала предназначена для профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования и дополнительного профессионального образования, обучающих
Za poslednie gody nakopilos nemalo teoreticheskogo i empiricheskogo materiala, blagodarja kotoromu mozhno po-novomu vzgljanut na problemy penitentsiarnogo vozdejstvija na osuzhdennykh lits. V monografii determinantno raskryty suschnost i perspektivy profilaktiki dannogo napravlenija raboty penitentsiarnykh pedagogov i psikhologov. Monografija posvjaschena slozhnym polifunktsionalnym voprosam penitentsiarnogo kontrolja. Pedagogicheskaja znachimost i vostrebovannost monograficheskogo issledovanija obuslovlena tem, chto v nem rassmotreny kak teoreticheskie, tak i prakticheskie (sugubo prikladnye) aspekty raboty s litsami, zhenskogo pola, otbyvajuschimi ugolovnoe nakazanie. Predstavleny aprobirovannye tekhniki vozdejstvija na osuzhdennykh lits dannoj kategorii na bazise vyverennykh i avtenticheskikh materialov nauchno-issledovatelskoj raboty FKU NII FSIN Rossii. V predstavlennoj monografii raskryvajutsja puti i metody organizatsii raboty po resotsializatsii sredi osuzhdennykh zhenschin, soderzhaschikhsja v mestakh lishenija svobody. Opisyvajutsja psikhologo-pedagogicheskie aspekty raboty s osuzhdennymi litsami zhenskogo pola, v t.ch. i s osuzhdennymi, soderzhaschimisja sovmestno s detmi v domakh materi i rebenka, kak odnogo iz aspektov resotsializatsii osuzhdennykh zhenschin. Privodjatsja rezultaty mnogoletnikh issledovanij po formirovaniju chuvstva materinstva, a takzhe udeljaetsja vnimanie osobennostjam penitentsiarnogo materinstva. Predlagajutsja psikhologo-pedagogicheskie programmy soprovozhdenija osuzhdennykh zhenschin, v t.ch. imejuschikh detej v domakh materi i rebenka, pri uchrezhdenijakh ugolovno-ispolnitelnoj sistemy, i nesovershennoletnikh osuzhdennykh zhenskogo pola, otbyvajuschikh nakazanie v vospitatelnykh kolonijakh. Rassmatrivajutsja psikhologo-pedagogicheskie podkhody k resotsializatsii osuzhdennykh lits zhenskogo pola, otbyvajuschikh nakazanie v penitentsiarnykh uchrezhdenijakh.Monografija, po strukture izlagaemogo materiala prednaznachena dlja professorsko-prepodavatelskogo sostava obrazovatelnykh organizatsij vysshego obrazovanija i dopolnitelnogo professionalnogo obrazovanija, obuchajuschikh
