В монографии рассматривается эволюция системы воспитания у народов Северного Кавказа по вопросам развития перфективной личности, выявляется идеал гармоничного человека в контексте социализации общественного развития горских этносов, даются представления горцев об идеале положительной личности, анализируется специфика воспитания этнического характера совершенного человека. На основании мировоззрения северокавказской этнопедагогики выявляется методика формирования безупречной личности, основанная на факторах, методах и приёмах воспитания, на практических примерах показано применение идей кавказской народной педагогики об идеале перфективной личности в работе современной школы.Рекомендуется всем педагогическим работникам высших учебных заведений, учителям школ и людям, интересующимся историей педагогики Северного КавказаКлючевые слова: Северный Кавказ, этнопедагогика, горские народы, идеал воспитания, гармоничная личность, перфектионизм.
V monografii rassmatrivaetsja evoljutsija sistemy vospitanija u narodov Severnogo Kavkaza po voprosam razvitija perfektivnoj lichnosti, vyjavljaetsja ideal garmonichnogo cheloveka v kontekste sotsializatsii obschestvennogo razvitija gorskikh etnosov, dajutsja predstavlenija gortsev ob ideale polozhitelnoj lichnosti, analiziruetsja spetsifika vospitanija etnicheskogo kharaktera sovershennogo cheloveka. Na osnovanii mirovozzrenija severokavkazskoj etnopedagogiki vyjavljaetsja metodika formirovanija bezuprechnoj lichnosti, osnovannaja na faktorakh, metodakh i prijomakh vospitanija, na prakticheskikh primerakh pokazano primenenie idej kavkazskoj narodnoj pedagogiki ob ideale perfektivnoj lichnosti v rabote sovremennoj shkoly.Rekomenduetsja vsem pedagogicheskim rabotnikam vysshikh uchebnykh zavedenij, uchiteljam shkol i ljudjam, interesujuschimsja istoriej pedagogiki Severnogo KavkazaKljuchevye slova: Severnyj Kavkaz, etnopedagogika, gorskie narody, ideal vospitanija, garmonichnaja lichnost, perfektionizm.
