В издании отражены результаты исследования, посвященного проблеме формирования гражданских ценностей молодежи. Представлены основные подходы к пониманию гражданственности в политической философии, трактовка гражданственности в актуальных педагогических исследованиях и анализ зарубежных и российских практик формирования гражданских ценностей и социальной активности у школьников. Помимо теоретического материала, в книге представлены результаты эмпирических исследований - опросов и интервью, проведенных в 2019 г. в Свердловской области, предложены рекомендации по совершенствованию практики формирования гражданственности. Издание рекомендовано специалистам в области современных социальных и политических исследований, педагогам и организаторам образования, руководителям социально-ориентированных общественных объединений и организаций.
Редактор: Черепанова Екатерина Сергеевна
V izdanii otrazheny rezultaty issledovanija, posvjaschennogo probleme formirovanija grazhdanskikh tsennostej molodezhi. Predstavleny osnovnye podkhody k ponimaniju grazhdanstvennosti v politicheskoj filosofii, traktovka grazhdanstvennosti v aktualnykh pedagogicheskikh issledovanijakh i analiz zarubezhnykh i rossijskikh praktik formirovanija grazhdanskikh tsennostej i sotsialnoj aktivnosti u shkolnikov. Pomimo teoreticheskogo materiala, v knige predstavleny rezultaty empiricheskikh issledovanij - oprosov i intervju, provedennykh v 2019 g. v Sverdlovskoj oblasti, predlozheny rekomendatsii po sovershenstvovaniju praktiki formirovanija grazhdanstvennosti. Izdanie rekomendovano spetsialistam v oblasti sovremennykh sotsialnykh i politicheskikh issledovanij, pedagogam i organizatoram obrazovanija, rukovoditeljam sotsialno-orientirovannykh obschestvennykh obedinenij i organizatsij.
Redaktor: Cherepanova Ekaterina Sergeevna
