В учебно-методическом пособии "Звукварь. Том 2: 500 карточек для автоматизации звуков в словосочетаниях, фразах и стихах" представлены обобщенные материалы из опыта работы по развитию речи дошкольников учителя - логопеда высшей категории, кандидата психологических наук Эсауловой Е.В.
В пособие входит 425 карточек для автоматизации и дифференциации звуков в словосочетаниях, фразах и стихах, подобранных таким образом, чтобы в них практические не встречались (или были минимизированы) звуки из другой группы, которая на данном этапе может быть сложной для ребенка. Такой подход позволяет быстро и эффективно вводить поставленные звуки в речь.
Также в пособие входит 75 карточек со сложными словами (мультфильм, вратарь, кларнет). В них с одной стороны - картинка с подписанным словом и выделенными звуками, которые автоматизируются или дифференцируются; с другой стороны - "рубашка". Эти карточки предназначены и для речевых игр на развитие грамматических навыков, связной речи, познавательных процессов, креативности, и на сплочение коллектива.
Предназначено для использования логопедами и воспитателями на групповых и индивидуальных занятиях в дошкольных учреждениях с детьми 4-7 лет и в начальной школе, а также родителями для обучения в домашних условиях.
Художник: Двинина Л. В.
V uchebno-metodicheskom posobii "Zvukvar. Tom 2: 500 kartochek dlja avtomatizatsii zvukov v slovosochetanijakh, frazakh i stikhakh" predstavleny obobschennye materialy iz opyta raboty po razvitiju rechi doshkolnikov uchitelja - logopeda vysshej kategorii, kandidata psikhologicheskikh nauk Esaulovoj E.V.
V posobie vkhodit 425 kartochek dlja avtomatizatsii i differentsiatsii zvukov v slovosochetanijakh, frazakh i stikhakh, podobrannykh takim obrazom, chtoby v nikh prakticheskie ne vstrechalis (ili byli minimizirovany) zvuki iz drugoj gruppy, kotoraja na dannom etape mozhet byt slozhnoj dlja rebenka. Takoj podkhod pozvoljaet bystro i effektivno vvodit postavlennye zvuki v rech.
Takzhe v posobie vkhodit 75 kartochek so slozhnymi slovami (multfilm, vratar, klarnet). V nikh s odnoj storony - kartinka s podpisannym slovom i vydelennymi zvukami, kotorye avtomatizirujutsja ili differentsirujutsja; s drugoj storony - "rubashka". Eti kartochki prednaznacheny i dlja rechevykh igr na razvitie grammaticheskikh navykov, svjaznoj rechi, poznavatelnykh protsessov, kreativnosti, i na splochenie kollektiva.
Prednaznacheno dlja ispolzovanija logopedami i vospitateljami na gruppovykh i individualnykh zanjatijakh v doshkolnykh uchrezhdenijakh s detmi 4-7 let i v nachalnoj shkole, a takzhe roditeljami dlja obuchenija v domashnikh uslovijakh.
Khudozhnik: Dvinina L. V.
