Задания тетради соответствуют требованиям ФГОС НОО и способствуют формированию у младших школьников универсальных учебных действий (познавательных, регулятивных, коммуникативных), а также развитию у детей таких качеств мышления, как гибкость и критичность; расширяют представления учащихся о способах моделирования. В тетради приведено тематическое планирование внеурочных занятий с указанием цели каждого. Тетрадь можно использовать во внеурочной деятельности в начальной школе, на практических занятиях будущих учителей начальных классов в педагогических вузах и колледжах. Методические рекомендации к организации деятельности учащихся при выполнении заданий тетради изданы отдельным пособием для 1-4 классов,
Zadanija tetradi sootvetstvujut trebovanijam FGOS NOO i sposobstvujut formirovaniju u mladshikh shkolnikov universalnykh uchebnykh dejstvij (poznavatelnykh, reguljativnykh, kommunikativnykh), a takzhe razvitiju u detej takikh kachestv myshlenija, kak gibkost i kritichnost; rasshirjajut predstavlenija uchaschikhsja o sposobakh modelirovanija. V tetradi privedeno tematicheskoe planirovanie vneurochnykh zanjatij s ukazaniem tseli kazhdogo. Tetrad mozhno ispolzovat vo vneurochnoj dejatelnosti v nachalnoj shkole, na prakticheskikh zanjatijakh buduschikh uchitelej nachalnykh klassov v pedagogicheskikh vuzakh i kolledzhakh. Metodicheskie rekomendatsii k organizatsii dejatelnosti uchaschikhsja pri vypolnenii zadanij tetradi izdany otdelnym posobiem dlja 1-4 klassov,
