Учебное пособие посвящено вопросам формирования у детей и молодежи в условиях организованного обучения навыков безопасного поведения в ситуациях, угрожающих жизни и здоровью человека. В пособии представлены примерные учебные планы и программы, организационно-методические указания, требования к знаниям и умениям, а также методические разработки по тем разделам программы которые недостаточно широко представлены в современной литературе. Авторы предлагают такую систему обучений, при которой у детей сформируется стойкий навык грамотного поведения, готовность самостоятельно принять решение и найти выход из создавшегося неординарного положения.
Uchebnoe posobie posvjascheno voprosam formirovanija u detej i molodezhi v uslovijakh organizovannogo obuchenija navykov bezopasnogo povedenija v situatsijakh, ugrozhajuschikh zhizni i zdorovju cheloveka. V posobii predstavleny primernye uchebnye plany i programmy, organizatsionno-metodicheskie ukazanija, trebovanija k znanijam i umenijam, a takzhe metodicheskie razrabotki po tem razdelam programmy kotorye nedostatochno shiroko predstavleny v sovremennoj literature. Avtory predlagajut takuju sistemu obuchenij, pri kotoroj u detej sformiruetsja stojkij navyk gramotnogo povedenija, gotovnost samostojatelno prinjat reshenie i najti vykhod iz sozdavshegosja neordinarnogo polozhenija.
