В пособии представлены примерные комплексные итоговые работы за курс начальной школы, составленные на основе требований ФГОС НОО к результатам обучения, позволяющие педагогу проследить динамику предметных достижений каждого ученика по русскому языку, литературному чтению, математике и выявить уровень сформированности универсальных учебных действий. Каждая комплексная работа составлена в форме тестов на основе научно-познавательного текста и сформулированных на его основе вопросов и заданий с ответами. Даны рекомендации по оцениванию и фиксации результатов выполнения, что обеспечивает оперативный контроль и позволяет учителю оценить способность школьников к саморегуляции, самоконтролю, самокоррекции.Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений и заместителям директора ОО; рекомендовано родителям, для которых достижение детьми высокого уровня овладения умением учиться является принципиально важным образовательным элементом.
V posobii predstavleny primernye kompleksnye itogovye raboty za kurs nachalnoj shkoly, sostavlennye na osnove trebovanij FGOS NOO k rezultatam obuchenija, pozvoljajuschie pedagogu prosledit dinamiku predmetnykh dostizhenij kazhdogo uchenika po russkomu jazyku, literaturnomu chteniju, matematike i vyjavit uroven sformirovannosti universalnykh uchebnykh dejstvij. Kazhdaja kompleksnaja rabota sostavlena v forme testov na osnove nauchno-poznavatelnogo teksta i sformulirovannykh na ego osnove voprosov i zadanij s otvetami. Dany rekomendatsii po otsenivaniju i fiksatsii rezultatov vypolnenija, chto obespechivaet operativnyj kontrol i pozvoljaet uchitelju otsenit sposobnost shkolnikov k samoreguljatsii, samokontrolju, samokorrektsii.Prednaznacheno uchiteljam nachalnykh klassov, rukovoditeljam metodicheskikh obedinenij i zamestiteljam direktora OO; rekomendovano roditeljam, dlja kotorykh dostizhenie detmi vysokogo urovnja ovladenija umeniem uchitsja javljaetsja printsipialno vazhnym obrazovatelnym elementom.
