ФГОС ДО в качестве основных направлений психолого-педагогического сопровождения дошкольников определяет формирование, развитие и коррекцию их познавательных процессов и социально-личностных составляющих. В пособии представлена система общеразвивающей, коррекционно-образова-тельной, психологической работы с детьми с ограниченными возможностями здо-ровья 1,5-3 лет. Предложены планирование и коррекционно-развивающие занятия, основанные на тесном взаимодействии родителей и детей. Предназначено воспитателям, педагогам-психологам, логопедам и дефектологам дошкольных образовательных организаций; полезно специалистам центров развития ребенка, психолого-социальных служб.
FGOS DO v kachestve osnovnykh napravlenij psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdenija doshkolnikov opredeljaet formirovanie, razvitie i korrektsiju ikh poznavatelnykh protsessov i sotsialno-lichnostnykh sostavljajuschikh. V posobii predstavlena sistema obscherazvivajuschej, korrektsionno-obrazova-telnoj, psikhologicheskoj raboty s detmi s ogranichennymi vozmozhnostjami zdo-rovja 1,5-3 let. Predlozheny planirovanie i korrektsionno-razvivajuschie zanjatija, osnovannye na tesnom vzaimodejstvii roditelej i detej. Prednaznacheno vospitateljam, pedagogam-psikhologam, logopedam i defektologam doshkolnykh obrazovatelnykh organizatsij; polezno spetsialistam tsentrov razvitija rebenka, psikhologo-sotsialnykh sluzhb.
