В тетради представлены тексты и картинки к ним для автоматизации звуков: [ш], [ж], [ч], [щ]. К каждому рассказу даны слова, произношение которых необходимо отработать до начала работы над текстом. Рассматривая картинку, ребенок рассказывает, что изображено на ней и правильно произносит звуки. Завершает работу над текстом пересказ с опорой на картинку. Для читающих детей добавляется такой вид работы, как автоматизация звука при чтении текста.Рекомендована учителям-логопедам ДОО и школьных логопедических пунктов, воспитателям ДОО, родителям дошкольников.
V tetradi predstavleny teksty i kartinki k nim dlja avtomatizatsii zvukov: [sh], [zh], [ch], [sch]. K kazhdomu rasskazu dany slova, proiznoshenie kotorykh neobkhodimo otrabotat do nachala raboty nad tekstom. Rassmatrivaja kartinku, rebenok rasskazyvaet, chto izobrazheno na nej i pravilno proiznosit zvuki. Zavershaet rabotu nad tekstom pereskaz s oporoj na kartinku. Dlja chitajuschikh detej dobavljaetsja takoj vid raboty, kak avtomatizatsija zvuka pri chtenii teksta.Rekomendovana uchiteljam-logopedam DOO i shkolnykh logopedicheskikh punktov, vospitateljam DOO, roditeljam doshkolnikov.