Академическое письмо как научно-методическая отрасль и дисциплина занимает центральное место в западных университетах и признается фундаментальным комплексом компетенций, необходимых современному специалисту. Методология этой дисциплины определяет требования, предъявляемые к публикации научного исследования и к письменным работам студентов. В России эта дисциплина делает лишь первые шаги, и для ее успешного включения в образовательные программы необходимо знание ее научно-теоретических основ, методических и институциональных моделей. В пособии дается обзор академического письма как дисциплины, анализируется зарубежный опыт его преподавания и исследуются проблемы, препятствующие становлению и развитию этой дисциплины в России.
Akademicheskoe pismo kak nauchno-metodicheskaja otrasl i distsiplina zanimaet tsentralnoe mesto v zapadnykh universitetakh i priznaetsja fundamentalnym kompleksom kompetentsij, neobkhodimykh sovremennomu spetsialistu. Metodologija etoj distsipliny opredeljaet trebovanija, predjavljaemye k publikatsii nauchnogo issledovanija i k pismennym rabotam studentov. V Rossii eta distsiplina delaet lish pervye shagi, i dlja ee uspeshnogo vkljuchenija v obrazovatelnye programmy neobkhodimo znanie ee nauchno-teoreticheskikh osnov, metodicheskikh i institutsionalnykh modelej. V posobii daetsja obzor akademicheskogo pisma kak distsipliny, analiziruetsja zarubezhnyj opyt ego prepodavanija i issledujutsja problemy, prepjatstvujuschie stanovleniju i razvitiju etoj distsipliny v Rossii.
