В книге охарактеризованы основные психофизиологические, языковые и когнитивные компоненты, гармоничное взаимодействие которых определяет речевое развитие ребенка раннего возраста. Обоснована целесообразность и представлена комплексная диагностика отклонений речевого развития в раннем возрасте. Описана совокупность прогностических значимых признаков отклонений речевого развития в раннем возрасте и выделены их типы. Предложена дифферециальная диагностика отклонений и задержки речевого развития. Представлена методика комплексного коррекционно-предупредительного воздействия при отклонениях речевого развития на третьем году жизни, включающая клинико-логопедический, музыкально-логопедический и социально-педагогический блоки при ведущей роли логопеда.Материалы книги могут быть использованы логопедами, психологами, дефектологами в организации коррекционно-предупредительной деятельности специализированных ясельных групп, дошкольных логопедических пунктов, групп кратковременного пребывания, учреждений здравоохранения; в педагогических вузах, на курсах повышения квалификации, а также при консультировании семей, воспитывающих детей раннего возраста с отклонениями в речевом развитии.
V knige okharakterizovany osnovnye psikhofiziologicheskie, jazykovye i kognitivnye komponenty, garmonichnoe vzaimodejstvie kotorykh opredeljaet rechevoe razvitie rebenka rannego vozrasta. Obosnovana tselesoobraznost i predstavlena kompleksnaja diagnostika otklonenij rechevogo razvitija v rannem vozraste. Opisana sovokupnost prognosticheskikh znachimykh priznakov otklonenij rechevogo razvitija v rannem vozraste i vydeleny ikh tipy. Predlozhena differetsialnaja diagnostika otklonenij i zaderzhki rechevogo razvitija. Predstavlena metodika kompleksnogo korrektsionno-predupreditelnogo vozdejstvija pri otklonenijakh rechevogo razvitija na tretem godu zhizni, vkljuchajuschaja kliniko-logopedicheskij, muzykalno-logopedicheskij i sotsialno-pedagogicheskij bloki pri veduschej roli logopeda.Materialy knigi mogut byt ispolzovany logopedami, psikhologami, defektologami v organizatsii korrektsionno-predupreditelnoj dejatelnosti spetsializirovannykh jaselnykh grupp, doshkolnykh logopedicheskikh punktov, grupp kratkovremennogo prebyvanija, uchrezhdenij zdravookhranenija; v pedagogicheskikh vuzakh, na kursakh povyshenija kvalifikatsii, a takzhe pri konsultirovanii semej, vospityvajuschikh detej rannego vozrasta s otklonenijami v rechevom razvitii.
