УМК "Учимся учиться и действовать" (1-4 классы), состоящий из рабочих тетрадей и методических рекомендаций для педагога, является инструментом мониторинга метапредметных универсальных учебных действий в начальной школе и продолжает программу "Школьный старт" (педагогическая диагностика стартовой готовности к успешному обучению в начальной школе). Опираясь на диагностические тетради, в конце каждого учебного года учитель может выявить уровень развития, а в дальнейшем - сформированности УУД.Тетрадь для 2 класса основана на игровом сюжете о школьной жизни второклассников. Проверяя самостоятельное выполнение учащимися заданий, учитель может выявить уровень развития важнейших для данного этапа обучения УУД и определить дальнейшую педагогическую стратегию по достижению каждым ребенком метапредметных образовательных результатов в соответствии с ФГОС НОО.Работать в тетради рекомендуется простым или цветными карандашами.В методических рекомендациях к рабочей тетради представлены подробное описание процедуры диагностики, проводящейся в конце второго года обучения, оценки и анализа ее результатов, а также материал, который позволяет познакомиться с общим подходом к мониторингу УУД в 1-4 классах.
UMK "Uchimsja uchitsja i dejstvovat" (1-4 klassy), sostojaschij iz rabochikh tetradej i metodicheskikh rekomendatsij dlja pedagoga, javljaetsja instrumentom monitoringa metapredmetnykh universalnykh uchebnykh dejstvij v nachalnoj shkole i prodolzhaet programmu "Shkolnyj start" (pedagogicheskaja diagnostika startovoj gotovnosti k uspeshnomu obucheniju v nachalnoj shkole). Opirajas na diagnosticheskie tetradi, v kontse kazhdogo uchebnogo goda uchitel mozhet vyjavit uroven razvitija, a v dalnejshem - sformirovannosti UUD.Tetrad dlja 2 klassa osnovana na igrovom sjuzhete o shkolnoj zhizni vtoroklassnikov. Proverjaja samostojatelnoe vypolnenie uchaschimisja zadanij, uchitel mozhet vyjavit uroven razvitija vazhnejshikh dlja dannogo etapa obuchenija UUD i opredelit dalnejshuju pedagogicheskuju strategiju po dostizheniju kazhdym rebenkom metapredmetnykh obrazovatelnykh rezultatov v sootvetstvii s FGOS NOO.Rabotat v tetradi rekomenduetsja prostym ili tsvetnymi karandashami.V metodicheskikh rekomendatsijakh k rabochej tetradi predstavleny podrobnoe opisanie protsedury diagnostiki, provodjaschejsja v kontse vtorogo goda obuchenija, otsenki i analiza ee rezultatov, a takzhe material, kotoryj pozvoljaet poznakomitsja s obschim podkhodom k monitoringu UUD v 1-4 klassakh.
