Актуальность книги — в практических советах и рекомендациях классному руководителю и учителю-предметнику в реорганизации учебно-воспитательного процесса в условиях апробации новых государственных стандартов общего образования второго поколения.
Книга насыщена интересными психолого-педагогическими тестами и методиками, ролевыми играми, диалогами, практическими советами, оригинальными сценариями классных часов и внеклассных занятий по нравственно-этичес-кой, правовой и эстетической направленности, воспитанию толерантности и гражданственности подростков.
Особый интерес вызовут более 30 сценариев интеллектуальных и правовых, этических и конкурсно-игровых, ситуативных и фольклорных, сатирических и познавательных программ и бесед, викторин и агитбригад, вечеров и театрализованных сценок; более 10 психолого-педагогических методик диагностики личности школьника и подросткового коллектива; обширная подборка загадок, игр, афоризмов, пословиц и поговорок, анализ некоторых положений государственного стандарта второго поколения.
Книга предназначена для классных руководителей, учителей-предметников, заместителей директоров по воспитательной работе, социальных педагогов, воспитателей групп продленного дня и вожатых общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.
Aktualnost knigi — v prakticheskikh sovetakh i rekomendatsijakh klassnomu rukovoditelju i uchitelju-predmetniku v reorganizatsii uchebno-vospitatelnogo protsessa v uslovijakh aprobatsii novykh gosudarstvennykh standartov obschego obrazovanija vtorogo pokolenija.
Kniga nasyschena interesnymi psikhologo-pedagogicheskimi testami i metodikami, rolevymi igrami, dialogami, prakticheskimi sovetami, originalnymi stsenarijami klassnykh chasov i vneklassnykh zanjatij po nravstvenno-etiches-koj, pravovoj i esteticheskoj napravlennosti, vospitaniju tolerantnosti i grazhdanstvennosti podrostkov.
Osobyj interes vyzovut bolee 30 stsenariev intellektualnykh i pravovykh, eticheskikh i konkursno-igrovykh, situativnykh i folklornykh, satiricheskikh i poznavatelnykh programm i besed, viktorin i agitbrigad, vecherov i teatralizovannykh stsenok; bolee 10 psikhologo-pedagogicheskikh metodik diagnostiki lichnosti shkolnika i podrostkovogo kollektiva; obshirnaja podborka zagadok, igr, aforizmov, poslovits i pogovorok, analiz nekotorykh polozhenij gosudarstvennogo standarta vtorogo pokolenija.
Kniga prednaznachena dlja klassnykh rukovoditelej, uchitelej-predmetnikov, zamestitelej direktorov po vospitatelnoj rabote, sotsialnykh pedagogov, vospitatelej grupp prodlennogo dnja i vozhatykh obscheobrazovatelnykh shkol, litseev i gimnazij.
