Автор пособия, преподаватель-практик, проработал много лет в школе и испробовал несколько вариантов проведения уроков физкультуры. В пособии предлагается большой выбор средств и методов, как по учебной, так и по внеклассной спортивно-массовой работе в школе. Это, прежде всего, вопросы, касающиеся личности учителя, взаимоотношения с родителями, различные варианты проведения уроков по видам школьной программы, а также материал по организации и проведению школьных спортивных секций (по легкой атлетике, баскетболу, волейболу, футболу, ритмической гимнастике). Этот раздел пособия можно использовать в двух вариантах: во-первых - для проведения учебно-тренировочных занятий по одному из видов спорта (до 3-х раз в неделю), во-вторых, из этого материала преподаватель по своему усмотрению сможет выбрать оптимальный вариант (выборочно) для проведения 3-го дополнительного урока физкультуры.
Avtor posobija, prepodavatel-praktik, prorabotal mnogo let v shkole i isproboval neskolko variantov provedenija urokov fizkultury. V posobii predlagaetsja bolshoj vybor sredstv i metodov, kak po uchebnoj, tak i po vneklassnoj sportivno-massovoj rabote v shkole. Eto, prezhde vsego, voprosy, kasajuschiesja lichnosti uchitelja, vzaimootnoshenija s roditeljami, razlichnye varianty provedenija urokov po vidam shkolnoj programmy, a takzhe material po organizatsii i provedeniju shkolnykh sportivnykh sektsij (po legkoj atletike, basketbolu, volejbolu, futbolu, ritmicheskoj gimnastike). Etot razdel posobija mozhno ispolzovat v dvukh variantakh: vo-pervykh - dlja provedenija uchebno-trenirovochnykh zanjatij po odnomu iz vidov sporta (do 3-kh raz v nedelju), vo-vtorykh, iz etogo materiala prepodavatel po svoemu usmotreniju smozhet vybrat optimalnyj variant (vyborochno) dlja provedenija 3-go dopolnitelnogo uroka fizkultury.
