Предлагаемое учебное пособие предназначено для детей 8-12 лет. Оно содержит материал 1-го года обучения в соответствии с Примерными тематическими планами по предмету "Музыкальная литература" для детских музыкальных школ и школ искусств (М., 1988).
Данная книга - результат многолетней педагогической работы с детьми в музыкальной школе на уроках музлитературы.
Пособие охватывает широкий круг вопросов, связанных с понятиями музыкального искусства. Оно включает в себя все необходимые сведения, с которыми начинающий музыкант должен познакомиться, прежде чем начнет изучать творчество композиторов разных стран и направлений.
Основу пособия составляют определения. Они расположены по тематическим разделам и изложены понятным, доступным для детей языком. Ко всем определениям подобраны нотные примеры.
Учебное пособие дополнено "Нотным приложением" и "Рабочей тетрадью" (заказывается отдельно).
"Нотное приложение" составлено из популярных произведений русской, зарубежной классики и музыки XX века (целиком или во фрагментах). Эти ноты особенно помогут при прослушивании музыки на уроках. "Приложение" расширяет кругозор юного музыканта и является богатым материалом для домашнего музицирования.
"Рабочая тетрадь" содержит практические задания по каждой теме. Они разнообразны по форме и включают в себя не только привычные вопросы, но и множество творческих задач, музыкальных кроссвордов, способствующих освоению довольно трудной, но совершенно необходимой профессиональной музыкальной терминологии.
Кроме учеников ДМШ и ДШИ пособие могут использовать учащиеся и педагоги училищ и общих факультетов пединститутов, где музыкальному развитию студентов уделяется достаточно серьезное внимание. Оно может быть полезно и учителям общеобразовательных школ..
Predlagaemoe uchebnoe posobie prednaznacheno dlja detej 8-12 let. Ono soderzhit material 1-go goda obuchenija v sootvetstvii s Primernymi tematicheskimi planami po predmetu "Muzykalnaja literatura" dlja detskikh muzykalnykh shkol i shkol iskusstv (M., 1988).
Dannaja kniga - rezultat mnogoletnej pedagogicheskoj raboty s detmi v muzykalnoj shkole na urokakh muzliteratury.
Posobie okhvatyvaet shirokij krug voprosov, svjazannykh s ponjatijami muzykalnogo iskusstva. Ono vkljuchaet v sebja vse neobkhodimye svedenija, s kotorymi nachinajuschij muzykant dolzhen poznakomitsja, prezhde chem nachnet izuchat tvorchestvo kompozitorov raznykh stran i napravlenij.
Osnovu posobija sostavljajut opredelenija. Oni raspolozheny po tematicheskim razdelam i izlozheny ponjatnym, dostupnym dlja detej jazykom. Ko vsem opredelenijam podobrany notnye primery.
Uchebnoe posobie dopolneno "Notnym prilozheniem" i "Rabochej tetradju" (zakazyvaetsja otdelno).
"Notnoe prilozhenie" sostavleno iz populjarnykh proizvedenij russkoj, zarubezhnoj klassiki i muzyki XX veka (tselikom ili vo fragmentakh). Eti noty osobenno pomogut pri proslushivanii muzyki na urokakh. "Prilozhenie" rasshirjaet krugozor junogo muzykanta i javljaetsja bogatym materialom dlja domashnego muzitsirovanija.
"Rabochaja tetrad" soderzhit prakticheskie zadanija po kazhdoj teme. Oni raznoobrazny po forme i vkljuchajut v sebja ne tolko privychnye voprosy, no i mnozhestvo tvorcheskikh zadach, muzykalnykh krossvordov, sposobstvujuschikh osvoeniju dovolno trudnoj, no sovershenno neobkhodimoj professionalnoj muzykalnoj terminologii.
Krome uchenikov DMSh i DSHI posobie mogut ispolzovat uchaschiesja i pedagogi uchilisch i obschikh fakultetov pedinstitutov, gde muzykalnomu razvitiju studentov udeljaetsja dostatochno sereznoe vnimanie. Ono mozhet byt polezno i uchiteljam obscheobrazovatelnykh shkol..
