Пособие знакомит читателя с опытом работы по формированию универсальных учебных действий у обучающихся начальной школы в контексте требований ФГОС НОО. Предложенные материалы помогут учителям развивать критическое мышление в процессе исследовательской и проектной деятельности, познавательные интересы, умения самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве. Представленные ученические проекты интегрируют содержание различных предметов, изучаемых младшими школьниками, для поиска обозначенной проблемы. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений, студентам педагогических вузов.
Posobie znakomit chitatelja s opytom raboty po formirovaniju universalnykh uchebnykh dejstvij u obuchajuschikhsja nachalnoj shkoly v kontekste trebovanij FGOS NOO. Predlozhennye materialy pomogut uchiteljam razvivat kriticheskoe myshlenie v protsesse issledovatelskoj i proektnoj dejatelnosti, poznavatelnye interesy, umenija samostojatelno konstruirovat svoi znanija i orientirovatsja v informatsionnom prostranstve. Predstavlennye uchenicheskie proekty integrirujut soderzhanie razlichnykh predmetov, izuchaemykh mladshimi shkolnikami, dlja poiska oboznachennoj problemy. Prednaznacheno uchiteljam nachalnykh klassov, rukovoditeljam metodicheskikh obedinenij, studentam pedagogicheskikh vuzov.
