Пособие разработано с учетом современных подходов к развитию дошкольного образования, требований ФГОС ДО, достижений в логопедической науке и практике, а также с учетом многолетнего опыта деятельности автора в качестве председателя региональной экспертной комиссии по оценке соответствия представляемых портфолио учителей-логопедов заявленной квалификационной категории. Описаны структура портфолио, этапы его составления, общие требования к его содержанию, включены конкретные примеры описания и анализа профессионального опыта учителем-логопедом. Предназначено практикующим учителям-логопедам ДОО, руководителям ППМС-центров, методистам.
Posobie razrabotano s uchetom sovremennykh podkhodov k razvitiju doshkolnogo obrazovanija, trebovanij FGOS DO, dostizhenij v logopedicheskoj nauke i praktike, a takzhe s uchetom mnogoletnego opyta dejatelnosti avtora v kachestve predsedatelja regionalnoj ekspertnoj komissii po otsenke sootvetstvija predstavljaemykh portfolio uchitelej-logopedov zajavlennoj kvalifikatsionnoj kategorii. Opisany struktura portfolio, etapy ego sostavlenija, obschie trebovanija k ego soderzhaniju, vkljucheny konkretnye primery opisanija i analiza professionalnogo opyta uchitelem-logopedom. Prednaznacheno praktikujuschim uchiteljam-logopedam DOO, rukovoditeljam PPMS-tsentrov, metodistam.
