Методическое пособие разработано представителями пятнадцати регионов Российской Федерации. Авторский коллектив представлен профессорско-преподавательским составом ИПК и педагогических университетов, руководителями центров мониторинга, центров методического сопровождения регионального и муниципального уровней. В издании на примере УМК "Перспективная начальная школа" показана технология проектирования основной образовательной программы общеобразовательного учреждения на ступени начальной и основной школы. Основные положения пособия учитывают изменения, которые внесены в структуру и содержание основной образовательной программы за период действия стандарта второго поколения. Пособие предназначено разработчикам образовательных программ с целью внедрения в образовательный процесс федерального государственного образовательного стандарта (начальная и основная школа), для системы повышения квалификации педагогических работников, для педагогических вузов и колледжей.
Metodicheskoe posobie razrabotano predstaviteljami pjatnadtsati regionov Rossijskoj Federatsii. Avtorskij kollektiv predstavlen professorsko-prepodavatelskim sostavom IPK i pedagogicheskikh universitetov, rukovoditeljami tsentrov monitoringa, tsentrov metodicheskogo soprovozhdenija regionalnogo i munitsipalnogo urovnej. V izdanii na primere UMK "Perspektivnaja nachalnaja shkola" pokazana tekhnologija proektirovanija osnovnoj obrazovatelnoj programmy obscheobrazovatelnogo uchrezhdenija na stupeni nachalnoj i osnovnoj shkoly. Osnovnye polozhenija posobija uchityvajut izmenenija, kotorye vneseny v strukturu i soderzhanie osnovnoj obrazovatelnoj programmy za period dejstvija standarta vtorogo pokolenija. Posobie prednaznacheno razrabotchikam obrazovatelnykh programm s tselju vnedrenija v obrazovatelnyj protsess federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta (nachalnaja i osnovnaja shkola), dlja sistemy povyshenija kvalifikatsii pedagogicheskikh rabotnikov, dlja pedagogicheskikh vuzov i kolledzhej.
