Книга посвящена проблемам диагностики и развития детской одаренности в современной образовательной среде. Учебник ставит перед собой задачу осветить ряд важнейших вопросов в этой области: что такое детская одаренность? Как её диагностировать? Можно ли прогнозировать выдающиеся достижения? Как развивать потенциал личности ребенка? В соответствии с этой проблематикой структурирован материал книги. В учебнике приведен ряд методик диагностики одаренности, который поможет как студентам и педагогам, так и родителям.
Kniga posvjaschena problemam diagnostiki i razvitija detskoj odarennosti v sovremennoj obrazovatelnoj srede. Uchebnik stavit pered soboj zadachu osvetit rjad vazhnejshikh voprosov v etoj oblasti: chto takoe detskaja odarennost? Kak ejo diagnostirovat? Mozhno li prognozirovat vydajuschiesja dostizhenija? Kak razvivat potentsial lichnosti rebenka? V sootvetstvii s etoj problematikoj strukturirovan material knigi. V uchebnike priveden rjad metodik diagnostiki odarennosti, kotoryj pomozhet kak studentam i pedagogam, tak i roditeljam.
