В пособии представлена система игр и игровых заданий, которые позволяют продуктивно общаться с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), учитывая их возрастные и индивидуальные особенности развития. Систематическое применение этих игровых заданий будет способствовать формированию у детей положительного взаимодействия со взрослыми и сверстниками, возрастных психологических достижений в развитии, становлению важных личностных качеств и социализации в целом. Для педагогов, студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", 44.03.01 "Педагогическое образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", и родителей.
V posobii predstavlena sistema igr i igrovykh zadanij, kotorye pozvoljajut produktivno obschatsja s detmi s ogranichennymi vozmozhnostjami zdorovja (OVZ), uchityvaja ikh vozrastnye i individualnye osobennosti razvitija. Sistematicheskoe primenenie etikh igrovykh zadanij budet sposobstvovat formirovaniju u detej polozhitelnogo vzaimodejstvija so vzroslymi i sverstnikami, vozrastnykh psikhologicheskikh dostizhenij v razvitii, stanovleniju vazhnykh lichnostnykh kachestv i sotsializatsii v tselom. Dlja pedagogov, studentov, obuchajuschikhsja po napravlenijam podgotovki 44.03.03 "Spetsialnoe (defektologicheskoe) obrazovanie", 44.03.01 "Pedagogicheskoe obrazovanie", 44.03.02 "Psikhologo-pedagogicheskoe obrazovanie", i roditelej.
