В сборнике представлены статьи зарубежных и российских исследователей и практиков в области альтернативной и дополнительной коммуникации (ААС), которые помогут профессионалам начать или продолжать использовать ААС, опираясь на сравнительные исследования, теорию, описание случаев и представленную аргументацию важности данного подхода. Сборник адресован логопедам, психологам, специальным педагогам, специалистам по социальной работе, работающим с детьми и взрослыми, имеющими интеллектуальные и двигательные нарушения, расстройства аутистического спектра.
V sbornike predstavleny stati zarubezhnykh i rossijskikh issledovatelej i praktikov v oblasti alternativnoj i dopolnitelnoj kommunikatsii (AAS), kotorye pomogut professionalam nachat ili prodolzhat ispolzovat AAS, opirajas na sravnitelnye issledovanija, teoriju, opisanie sluchaev i predstavlennuju argumentatsiju vazhnosti dannogo podkhoda. Sbornik adresovan logopedam, psikhologam, spetsialnym pedagogam, spetsialistam po sotsialnoj rabote, rabotajuschim s detmi i vzroslymi, imejuschimi intellektualnye i dvigatelnye narushenija, rasstrojstva autisticheskogo spektra.
