Учебное пособие по чтению, развитию речи и анализу художественного текста.
Состоит из 9 разделов, тексты в которых подбирались по жанрово-тематическому принципу. В каждый раздел включены тексты художественных произведений самых известных русских авторов (с XIX века до наших дней).
Все предлагаемые для анализа темы снабжены упражнениями и заданиями, построенными по чётко определённой схеме.
Упражнения и задания построены так, что позволяют подойти к анализу текста на разных уровнях, обеспечивая тем самым более глубокую и специфическую работу над текстом в зависимости от уровня подготовки и знания языка конкретной группы учащихся.
Разделы не связаны с друг другом по принципу нарастающей трудности или последовательности, что позволяет выбрать любой из них в любом порядке по усмотрению преподавателей и учащихся.
Характерные элементы книги:
- методика, которая ориентируется на участника и даёт ему возможность лично и творчески выразить своё отношение к прочитанному;
- модулярная и гибкая структура построения и использования материала;
- актуализация представленных тем.
Uchebnoe posobie po chteniju, razvitiju rechi i analizu khudozhestvennogo teksta.
Sostoit iz 9 razdelov, teksty v kotorykh podbiralis po zhanrovo-tematicheskomu printsipu. V kazhdyj razdel vkljucheny teksty khudozhestvennykh proizvedenij samykh izvestnykh russkikh avtorov (s XIX veka do nashikh dnej).
Vse predlagaemye dlja analiza temy snabzheny uprazhnenijami i zadanijami, postroennymi po chjotko opredeljonnoj skheme.
Uprazhnenija i zadanija postroeny tak, chto pozvoljajut podojti k analizu teksta na raznykh urovnjakh, obespechivaja tem samym bolee glubokuju i spetsificheskuju rabotu nad tekstom v zavisimosti ot urovnja podgotovki i znanija jazyka konkretnoj gruppy uchaschikhsja.
Razdely ne svjazany s drug drugom po printsipu narastajuschej trudnosti ili posledovatelnosti, chto pozvoljaet vybrat ljuboj iz nikh v ljubom porjadke po usmotreniju prepodavatelej i uchaschikhsja.
Kharakternye elementy knigi:
- metodika, kotoraja orientiruetsja na uchastnika i dajot emu vozmozhnost lichno i tvorcheski vyrazit svojo otnoshenie k prochitannomu;
- moduljarnaja i gibkaja struktura postroenija i ispolzovanija materiala;
- aktualizatsija predstavlennykh tem.
