В книге представлена технология развивающего иноязычного образования в начальной школе, базирующаяся на современном психолого-педагогическом, психолингвистическом и психофизиологическом фундаменте и обеспечивающая заинтересованное овладение младшими школьниками устной и письменной речью на чужом языке. Книга предназначена преподавателям, аспирантам, студентам, а также всем интересующимся проблемой когнитивного, нравственного и коммуникативного развития младшего школьника при овладении иностранным языком.
V knige predstavlena tekhnologija razvivajuschego inojazychnogo obrazovanija v nachalnoj shkole, bazirujuschajasja na sovremennom psikhologo-pedagogicheskom, psikholingvisticheskom i psikhofiziologicheskom fundamente i obespechivajuschaja zainteresovannoe ovladenie mladshimi shkolnikami ustnoj i pismennoj rechju na chuzhom jazyke. Kniga prednaznachena prepodavateljam, aspirantam, studentam, a takzhe vsem interesujuschimsja problemoj kognitivnogo, nravstvennogo i kommunikativnogo razvitija mladshego shkolnika pri ovladenii inostrannym jazykom.
