Процесс развития аппаратного и программного обеспечения и оснащения им школ за последние годы существенно изменил курс информатики. Основное внимание стало уделяться современным информационным технологиям. Эти тенденции отражены и в новом "Стандарте" по информатике. В рамках часов, отводимых "Примерной программой" в базовом курсе информатики на алгоритмизацию и программирование, дается явно недостаточно времени, а школьники, которые проявляют интерес к данному вопросу, безусловно, есть. Позитивно влияют на изучение программирования и олимпиады по информатике, значимость которых возрастает в связи с новыми правилами приема в вуз, соответственно возрастает роль и контрольных работ, которые помогают подготовиться к этим олимпиадам. В сборнике представлены решения контрольных задач по программированию. Пособие предназначено учителям образовательных учреждений: рекомендовано учащимся старших классов, студентам младших курсов вузов, увлекающимся программированием.
Protsess razvitija apparatnogo i programmnogo obespechenija i osnaschenija im shkol za poslednie gody suschestvenno izmenil kurs informatiki. Osnovnoe vnimanie stalo udeljatsja sovremennym informatsionnym tekhnologijam. Eti tendentsii otrazheny i v novom "Standarte" po informatike. V ramkakh chasov, otvodimykh "Primernoj programmoj" v bazovom kurse informatiki na algoritmizatsiju i programmirovanie, daetsja javno nedostatochno vremeni, a shkolniki, kotorye projavljajut interes k dannomu voprosu, bezuslovno, est. Pozitivno vlijajut na izuchenie programmirovanija i olimpiady po informatike, znachimost kotorykh vozrastaet v svjazi s novymi pravilami priema v vuz, sootvetstvenno vozrastaet rol i kontrolnykh rabot, kotorye pomogajut podgotovitsja k etim olimpiadam. V sbornike predstavleny reshenija kontrolnykh zadach po programmirovaniju. Posobie prednaznacheno uchiteljam obrazovatelnykh uchrezhdenij: rekomendovano uchaschimsja starshikh klassov, studentam mladshikh kursov vuzov, uvlekajuschimsja programmirovaniem.
