В учебном пособии по курсу возрастной психологии (психологии развития) отражен полный жизненный цикл, который проходит человек. Рассматриваются возрастные закономерности развития в младенчестве, раннем и дошкольном детстве, младшем школьном и подростковом возрастах, юности, молодости, зрелости и поздней зрелости. Прослежены варианты развития личности в зависимости от ее направленности. Теоретический и фактический материал представлен в традициях психологической школы Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева, Д.Б. Эльконина. Пособие адресовано студентам психологических факультетов педагогических институтов и университетов, но может быть полезно и более широкому кругу читателей — школьным учителям, родителям, молодежи, интересующейся психологией.
V uchebnom posobii po kursu vozrastnoj psikhologii (psikhologii razvitija) otrazhen polnyj zhiznennyj tsikl, kotoryj prokhodit chelovek. Rassmatrivajutsja vozrastnye zakonomernosti razvitija v mladenchestve, rannem i doshkolnom detstve, mladshem shkolnom i podrostkovom vozrastakh, junosti, molodosti, zrelosti i pozdnej zrelosti. Proslezheny varianty razvitija lichnosti v zavisimosti ot ee napravlennosti. Teoreticheskij i fakticheskij material predstavlen v traditsijakh psikhologicheskoj shkoly L.S. Vygotskogo, A.N. Leonteva, D.B. Elkonina. Posobie adresovano studentam psikhologicheskikh fakultetov pedagogicheskikh institutov i universitetov, no mozhet byt polezno i bolee shirokomu krugu chitatelej — shkolnym uchiteljam, roditeljam, molodezhi, interesujuschejsja psikhologiej.
