Произведения, включенные в хрестоматию, тематически и по проблематике продолжают работу, начатую в учебнике В.Ю.Свиридовой "Литературное чтение" для 4 класса, при этом значительно расширяя круг чтения учащихся. На материале фольклорных текстов (мифы, волшебная и бытовая сказка), авторской литературы различных жанров учащимся показывается изменение литературы во времени, продолжается знакомство с особенностями эпоса и лирики. В текстах разных эпох юные читатели откроют мир нравственных и эстетических ценностей, к которым обращается литература. Хрестоматия может быть использована для работы в классе и для домашнего чтения.
Proizvedenija, vkljuchennye v khrestomatiju, tematicheski i po problematike prodolzhajut rabotu, nachatuju v uchebnike V.Ju.Sviridovoj "Literaturnoe chtenie" dlja 4 klassa, pri etom znachitelno rasshirjaja krug chtenija uchaschikhsja. Na materiale folklornykh tekstov (mify, volshebnaja i bytovaja skazka), avtorskoj literatury razlichnykh zhanrov uchaschimsja pokazyvaetsja izmenenie literatury vo vremeni, prodolzhaetsja znakomstvo s osobennostjami eposa i liriki. V tekstakh raznykh epokh junye chitateli otkrojut mir nravstvennykh i esteticheskikh tsennostej, k kotorym obraschaetsja literatura. Khrestomatija mozhet byt ispolzovana dlja raboty v klasse i dlja domashnego chtenija.
