В книге рассматриваются теоретические подходы к созданию и активному использованию возможностей образовательной среды как ключевого условия эффективного управления знаниями и инновациями. Особое внимание уделено исследованию современных практик и детерминант инновационного развития зарубежных и отечественных компаний. Для преподавателей, аспирантов, студентов факультетов управления различных вузов и слушателей МВА бизнес-школ. Книга будет интересна научным работникам, топ-менеджерам, специалистам в разных сферах управления: экономики, производства, социологии, социальной психологии и организационного поведения.
V knige rassmatrivajutsja teoreticheskie podkhody k sozdaniju i aktivnomu ispolzovaniju vozmozhnostej obrazovatelnoj sredy kak kljuchevogo uslovija effektivnogo upravlenija znanijami i innovatsijami. Osoboe vnimanie udeleno issledovaniju sovremennykh praktik i determinant innovatsionnogo razvitija zarubezhnykh i otechestvennykh kompanij. Dlja prepodavatelej, aspirantov, studentov fakultetov upravlenija razlichnykh vuzov i slushatelej MVA biznes-shkol. Kniga budet interesna nauchnym rabotnikam, top-menedzheram, spetsialistam v raznykh sferakh upravlenija: ekonomiki, proizvodstva, sotsiologii, sotsialnoj psikhologii i organizatsionnogo povedenija.
