Кто сказал, что о математике нужно писать скучно и нудно? Кто сказал, что учебник, написанный с претензией на то, что его будут читать, это нонсенс? Даже творцы самых непробиваемых курсов признавали, что лишенный вольности речи математический текст рискует стать педантичным и трудночитаемым. Автора идеального учебника математики надо представлять себе человеком с кусочком мела, а текст книги - живым рассказом, рождающимся здесь и теперь и прерывающимся выкладками на доске. В настоящей книге сделана попытка изложить курс математического анализа как составную часть общечеловеческой культуры. Автор пишет об интеграле и производной не сухо и строго, но так, чтобы хоть немного приблизить математику к читателю, пусть и довольно далекому от нее. Читатель получит в свое распоряжение не только справочник, из которого можно "выдергивать" формулы для выполнения расчетных работ, но и книгу для чтения, способную помочь ему почувствовать, с какой поразительно...
Kto skazal, chto o matematike nuzhno pisat skuchno i nudno? Kto skazal, chto uchebnik, napisannyj s pretenziej na to, chto ego budut chitat, eto nonsens? Dazhe tvortsy samykh neprobivaemykh kursov priznavali, chto lishennyj volnosti rechi matematicheskij tekst riskuet stat pedantichnym i trudnochitaemym. Avtora idealnogo uchebnika matematiki nado predstavljat sebe chelovekom s kusochkom mela, a tekst knigi - zhivym rasskazom, rozhdajuschimsja zdes i teper i preryvajuschimsja vykladkami na doske. V nastojaschej knige sdelana popytka izlozhit kurs matematicheskogo analiza kak sostavnuju chast obschechelovecheskoj kultury. Avtor pishet ob integrale i proizvodnoj ne sukho i strogo, no tak, chtoby khot nemnogo priblizit matematiku k chitatelju, pust i dovolno dalekomu ot nee. Chitatel poluchit v svoe rasporjazhenie ne tolko spravochnik, iz kotorogo mozhno "vydergivat" formuly dlja vypolnenija raschetnykh rabot, no i knigu dlja chtenija, sposobnuju pomoch emu pochuvstvovat, s kakoj porazitelno...
