Книга представляет собой сборник научно-методических разработок проблем перспективного планирования воспитательного процесса в современном образовательном учреждении. Большинство из них носит практико-ориентированный характер, а их применение может способствовать совершенствованию и повышению эффективности деятельности по планированию и организации процесса воспитания детей в школе и классе.
Kniga predstavljaet soboj sbornik nauchno-metodicheskikh razrabotok problem perspektivnogo planirovanija vospitatelnogo protsessa v sovremennom obrazovatelnom uchrezhdenii. Bolshinstvo iz nikh nosit praktiko-orientirovannyj kharakter, a ikh primenenie mozhet sposobstvovat sovershenstvovaniju i povysheniju effektivnosti dejatelnosti po planirovaniju i organizatsii protsessa vospitanija detej v shkole i klasse.
