В книге докторов педагогических наук О.Ю.Стреловой и Е.Е.Вяземского подробно освещается такое понятие, как внеурочная деятельность. В первой части рассматривается сам феномен внеурочной или внеклассной работы по истории, её традиции и развитие на протяжении XX — начала XXI вв., современное состояние и особенности. Во второй части вниманию преподавателей, работающих в средней и старшей школе, предлагаются возможные сценарии интерактивных форм внеурочной работы по истории.
V knige doktorov pedagogicheskikh nauk O.Ju.Strelovoj i E.E.Vjazemskogo podrobno osveschaetsja takoe ponjatie, kak vneurochnaja dejatelnost. V pervoj chasti rassmatrivaetsja sam fenomen vneurochnoj ili vneklassnoj raboty po istorii, ejo traditsii i razvitie na protjazhenii XX — nachala XXI vv., sovremennoe sostojanie i osobennosti. Vo vtoroj chasti vnimaniju prepodavatelej, rabotajuschikh v srednej i starshej shkole, predlagajutsja vozmozhnye stsenarii interaktivnykh form vneurochnoj raboty po istorii.
