В пособии освещаются особенности воспитания и развития детей первого, второго и третьего года жизни, даются методические рекомендации, как осуществлять воспитание и обучение маленьких детей на занятиях и как руководить самостоятельной игрой малышей. Большое внимание уделено контролю за состоянием развития детей, приводятся показатели нервно-психического развития ребенка.
V posobii osveschajutsja osobennosti vospitanija i razvitija detej pervogo, vtorogo i tretego goda zhizni, dajutsja metodicheskie rekomendatsii, kak osuschestvljat vospitanie i obuchenie malenkikh detej na zanjatijakh i kak rukovodit samostojatelnoj igroj malyshej. Bolshoe vnimanie udeleno kontrolju za sostojaniem razvitija detej, privodjatsja pokazateli nervno-psikhicheskogo razvitija rebenka.
