В пособии представлена модель инновационной деятельности ДОУ, целью которой является развитие художественно-творческих способностей дошкольников. Описаны механизм проектирования инновационной деятельности, технология ее реализации с учетом ФГТ и основных положений федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Предложены модульные программы с перспективным планированием, раскрывающие интегративный подход к организации разных видов творческой деятельности детей 3-7 лет. Адресовано старшим воспитателям и педагогам ДОУ, полезно педагогам дополнительного образования, специалистам дошкольной педагогики.
V posobii predstavlena model innovatsionnoj dejatelnosti DOU, tselju kotoroj javljaetsja razvitie khudozhestvenno-tvorcheskikh sposobnostej doshkolnikov. Opisany mekhanizm proektirovanija innovatsionnoj dejatelnosti, tekhnologija ee realizatsii s uchetom FGT i osnovnykh polozhenij federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta doshkolnogo obrazovanija. Predlozheny modulnye programmy s perspektivnym planirovaniem, raskryvajuschie integrativnyj podkhod k organizatsii raznykh vidov tvorcheskoj dejatelnosti detej 3-7 let. Adresovano starshim vospitateljam i pedagogam DOU, polezno pedagogam dopolnitelnogo obrazovanija, spetsialistam doshkolnoj pedagogiki.
