Пособие содержит технологические карты уроков изобразительного искусства в 4 классе, составленные по учебнику В.С.Кузина "Изобразительное искусство" (М.: Дрофа, 2011). Проектирование урока рассматривается с позиции деятельностной педагогики. В рамках урока обозначены задачи учащихся, выражающиеся в планируемых результатах освоения темы и предмета в целом, характеристике универсальных учебных действий; сформулированы педагогические задачи, позволяющие рационально и компетентно смоделировать образовательный процесс в соответствии с ФГОС начального общего образования; предложены виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и изобразительных умений, осуществлению младшими школьниками регулятивно-оценочных функций, формулированию учебно-практических задач и нахождению путей их решения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям изобразительного искусства общеобразовательных учреждений; рекомендовано...
Posobie soderzhit tekhnologicheskie karty urokov izobrazitelnogo iskusstva v 4 klasse, sostavlennye po uchebniku V.S.Kuzina "Izobrazitelnoe iskusstvo" (M.: Drofa, 2011). Proektirovanie uroka rassmatrivaetsja s pozitsii dejatelnostnoj pedagogiki. V ramkakh uroka oboznacheny zadachi uchaschikhsja, vyrazhajuschiesja v planiruemykh rezultatakh osvoenija temy i predmeta v tselom, kharakteristike universalnykh uchebnykh dejstvij; sformulirovany pedagogicheskie zadachi, pozvoljajuschie ratsionalno i kompetentno smodelirovat obrazovatelnyj protsess v sootvetstvii s FGOS nachalnogo obschego obrazovanija; predlozheny vidy i formy dejatelnosti, sposobstvujuschie razvitiju poznavatelnoj aktivnosti, kommunikativnykh i izobrazitelnykh umenij, osuschestvleniju mladshimi shkolnikami reguljativno-otsenochnykh funktsij, formulirovaniju uchebno-prakticheskikh zadach i nakhozhdeniju putej ikh reshenija. Prednaznacheno rukovoditeljam metodicheskikh obedinenij, uchiteljam izobrazitelnogo iskusstva obscheobrazovatelnykh uchrezhdenij; rekomendovano...
