В пособии освещаются теоретические основы, методы и практика организации оценочной деятельности с комплексным использованием современных средств эволюции, логистики и мониторинга для получения объективной оценки учебных достижений обучающихся и состояния образовательных систем. Раскрываются роли и функции составляющих логистического управления качеством образования в создании надёжной обратной связи при организации обучения и в целях повышения его качества. Методическое пособие предназначено для работников системы общего и профессионального образования, учреждений дополнительного образования, студентов и аспирантов педагогических направлений и специальностей.
V posobii osveschajutsja teoreticheskie osnovy, metody i praktika organizatsii otsenochnoj dejatelnosti s kompleksnym ispolzovaniem sovremennykh sredstv evoljutsii, logistiki i monitoringa dlja poluchenija obektivnoj otsenki uchebnykh dostizhenij obuchajuschikhsja i sostojanija obrazovatelnykh sistem. Raskryvajutsja roli i funktsii sostavljajuschikh logisticheskogo upravlenija kachestvom obrazovanija v sozdanii nadjozhnoj obratnoj svjazi pri organizatsii obuchenija i v tseljakh povyshenija ego kachestva. Metodicheskoe posobie prednaznacheno dlja rabotnikov sistemy obschego i professionalnogo obrazovanija, uchrezhdenij dopolnitelnogo obrazovanija, studentov i aspirantov pedagogicheskikh napravlenij i spetsialnostej.
