Впервые предлагаются логопедические карты для дифференцированных приемов диагностики речевых, двигательных, психических и эмоциональных нарушений в зависимости от структуры речевого дефекта и возраста.
Определяются цели и задачи логопедической диагностики в комплексной системе преодоления речевых расстройств у детей и взрослых.
Автор - Елена Дмитриевна Дмитрова, ведущий логопед-методист Центра патологии речи и нейрореабилитации, создатель компьютерной обучающей диагностической нейропсихологической программы.
Книга адресована практикующим логопедам, педагогам, психологам, врачам, студентам дефектологических и психологических факультетов педвузов.
Vpervye predlagajutsja logopedicheskie karty dlja differentsirovannykh priemov diagnostiki rechevykh, dvigatelnykh, psikhicheskikh i emotsionalnykh narushenij v zavisimosti ot struktury rechevogo defekta i vozrasta.
Opredeljajutsja tseli i zadachi logopedicheskoj diagnostiki v kompleksnoj sisteme preodolenija rechevykh rasstrojstv u detej i vzroslykh.
Avtor - Elena Dmitrievna Dmitrova, veduschij logoped-metodist Tsentra patologii rechi i nejroreabilitatsii, sozdatel kompjuternoj obuchajuschej diagnosticheskoj nejropsikhologicheskoj programmy.
Kniga adresovana praktikujuschim logopedam, pedagogam, psikhologam, vracham, studentam defektologicheskikh i psikhologicheskikh fakultetov pedvuzov.
