Американский философ, психолог и педагог Д.Дьюи - один из самых выдающихся и влиятельных мыслителей XX века. Благодаря Дьюи, во многих странах мира кардинально изменился подход к методам обучения. В своей экспериментальной школе Дьюи сумел осуществить свою идею "обучения деланием", когда дети не только приобретали знания, но и учились их использовать, т.е. по-настоящему жили, а не только готовились к взрослой жизни. Так называемый "метод проектов" и "продуктивное обучение", более детально разработанные впоследствии его учениками, способствуют развитию и саморегуляции личности, учат ориентироваться в культуре и взаимодействовать с другими людьми. Чтение произведений Дьюи - нелегкий труд. Но вдумчивый и терпеливый читатель будет вознагражден. Дьюи чрезвычайно подробно рассматривает проблемы демократизации образования, просеивая их через сито своего скрупулезного анализа, вскрывает подводные камни психологии человека, приводящие его к ложному пониманию тех или...
Amerikanskij filosof, psikholog i pedagog D.Djui - odin iz samykh vydajuschikhsja i vlijatelnykh myslitelej XX veka. Blagodarja Djui, vo mnogikh stranakh mira kardinalno izmenilsja podkhod k metodam obuchenija. V svoej eksperimentalnoj shkole Djui sumel osuschestvit svoju ideju "obuchenija delaniem", kogda deti ne tolko priobretali znanija, no i uchilis ikh ispolzovat, t.e. po-nastojaschemu zhili, a ne tolko gotovilis k vzrosloj zhizni. Tak nazyvaemyj "metod proektov" i "produktivnoe obuchenie", bolee detalno razrabotannye vposledstvii ego uchenikami, sposobstvujut razvitiju i samoreguljatsii lichnosti, uchat orientirovatsja v kulture i vzaimodejstvovat s drugimi ljudmi. Chtenie proizvedenij Djui - nelegkij trud. No vdumchivyj i terpelivyj chitatel budet voznagrazhden. Djui chrezvychajno podrobno rassmatrivaet problemy demokratizatsii obrazovanija, proseivaja ikh cherez sito svoego skrupuleznogo analiza, vskryvaet podvodnye kamni psikhologii cheloveka, privodjaschie ego k lozhnomu ponimaniju tekh ili...
