Это уникальное издание разработано опытным нейропсихологом, чтобы облегчить процесс обучения чтению и письму дошкольников начиная с 5 лет. Автор уделяет особое внимание методам профилактики и преодоления нейропсихологических проблем, которые могут затруднять обучение. Ребёнок на моторном уровне запомнит буквы русского алфавита, научится их узнавать и правильно воспроизводить, начнёт читать, применяя метод глобального чтения, потренируется писать слоги, слова, короткие предложения и легко подготовится к собеседованию для поступления в первый класс. Ряд заданий направлен на развитие когнитивных навыков, таких как память, внимание, пространственное мышление и мелкая моторика. В книге предоставляются практические рекомендации для родителей и педагогов, как помочь дошкольнику избежать стресса и перегрузок в освоении учебного материала. Это не просто учебное пособие, а комплексный инструмент, который поможет каждому ребёнку научиться читать и полюбить это занятие, формируя при этом позитивное отношение к учёбе.
Eto unikalnoe izdanie razrabotano opytnym nejropsikhologom, chtoby oblegchit protsess obuchenija chteniju i pismu doshkolnikov nachinaja s 5 let. Avtor udeljaet osoboe vnimanie metodam profilaktiki i preodolenija nejropsikhologicheskikh problem, kotorye mogut zatrudnjat obuchenie. Rebjonok na motornom urovne zapomnit bukvy russkogo alfavita, nauchitsja ikh uznavat i pravilno vosproizvodit, nachnjot chitat, primenjaja metod globalnogo chtenija, potreniruetsja pisat slogi, slova, korotkie predlozhenija i legko podgotovitsja k sobesedovaniju dlja postuplenija v pervyj klass. Rjad zadanij napravlen na razvitie kognitivnykh navykov, takikh kak pamjat, vnimanie, prostranstvennoe myshlenie i melkaja motorika. V knige predostavljajutsja prakticheskie rekomendatsii dlja roditelej i pedagogov, kak pomoch doshkolniku izbezhat stressa i peregruzok v osvoenii uchebnogo materiala. Eto ne prosto uchebnoe posobie, a kompleksnyj instrument, kotoryj pomozhet kazhdomu rebjonku nauchitsja chitat i poljubit eto zanjatie, formiruja pri etom pozitivnoe otnoshenie k uchjobe.
