Основная цель книги - помочь родителям создать с детьми по-настоящему личные отношения, опираясь на глубокое уважение к их индивидуальности, отраженной в постоянно меняющемся мозге и теле.
За более чем тридцатилетний опыт работы в качестве клинического психолога доктор Мона Делахук видела, как бесчисленное множество обезумевших родителей входили в дверь ее кабинета. В большинстве случаев эти родители - заботливые, сострадательные и проницательные люди - прочитали все книги по воспитанию детей на полках, но они все еще находятся в раздражении и замешательстве, задаваясь вопросом, почему они не могут исправить разрушительное поведение своего ребенка.
В этой книге доктор Делахук предлагает новый подход к воспитанию, который фокусируется на уникальной нейробиологии ребенка. Опираясь на последние исследования в области неврологии и поливагальной теории, которая обеспечивает основу для понимания взаимосвязи между нашей нервной системой и нашими чувствами и эмоциями, она рассказывает, как родители могут переключить внимание с решения проблемного поведения на понимание того, что лежит в основе этого поведения. Вместо подхода "сверху вниз", предполагающего, что мозг управляет телом, она выступает за подход "снизу вверх" или "тело вверх", который учитывает существенную роль всей нервной системы с акцентом на сенсорную обработку.
Переводчик: Степанова Виктория
Osnovnaja tsel knigi - pomoch roditeljam sozdat s detmi po-nastojaschemu lichnye otnoshenija, opirajas na glubokoe uvazhenie k ikh individualnosti, otrazhennoj v postojanno menjajuschemsja mozge i tele.
Za bolee chem tridtsatiletnij opyt raboty v kachestve klinicheskogo psikhologa doktor Mona Delakhuk videla, kak beschislennoe mnozhestvo obezumevshikh roditelej vkhodili v dver ee kabineta. V bolshinstve sluchaev eti roditeli - zabotlivye, sostradatelnye i pronitsatelnye ljudi - prochitali vse knigi po vospitaniju detej na polkakh, no oni vse esche nakhodjatsja v razdrazhenii i zameshatelstve, zadavajas voprosom, pochemu oni ne mogut ispravit razrushitelnoe povedenie svoego rebenka.
V etoj knige doktor Delakhuk predlagaet novyj podkhod k vospitaniju, kotoryj fokusiruetsja na unikalnoj nejrobiologii rebenka. Opirajas na poslednie issledovanija v oblasti nevrologii i polivagalnoj teorii, kotoraja obespechivaet osnovu dlja ponimanija vzaimosvjazi mezhdu nashej nervnoj sistemoj i nashimi chuvstvami i emotsijami, ona rasskazyvaet, kak roditeli mogut perekljuchit vnimanie s reshenija problemnogo povedenija na ponimanie togo, chto lezhit v osnove etogo povedenija. Vmesto podkhoda "sverkhu vniz", predpolagajuschego, chto mozg upravljaet telom, ona vystupaet za podkhod "snizu vverkh" ili "telo vverkh", kotoryj uchityvaet suschestvennuju rol vsej nervnoj sistemy s aktsentom na sensornuju obrabotku.
Perevodchik: Stepanova Viktorija
