В предлагаемом пособии рассмотрен круг вопросов, связанных с организацией музея в общеобразовательной школе. Дан историко-педагогический обзор проблемы создания школьных музеев, рассмотрены особенности организации музейно-краеведческой работы. Уделено особое внимание методике работы с детьми в школьном музее. Материалы адресованы руководителям школьных музеев, педагогам-краеведам, педагогам дополнительного образования туристско-краеведческой направленности, а также специалистам системы повышения квалификации, методистам образовательных центров по проблемам гражданско-патриотического воспитания.
V predlagaemom posobii rassmotren krug voprosov, svjazannykh s organizatsiej muzeja v obscheobrazovatelnoj shkole. Dan istoriko-pedagogicheskij obzor problemy sozdanija shkolnykh muzeev, rassmotreny osobennosti organizatsii muzejno-kraevedcheskoj raboty. Udeleno osoboe vnimanie metodike raboty s detmi v shkolnom muzee. Materialy adresovany rukovoditeljam shkolnykh muzeev, pedagogam-kraevedam, pedagogam dopolnitelnogo obrazovanija turistsko-kraevedcheskoj napravlennosti, a takzhe spetsialistam sistemy povyshenija kvalifikatsii, metodistam obrazovatelnykh tsentrov po problemam grazhdansko-patrioticheskogo vospitanija.
