Учебное пособие является одной из немногих попыток очертить природу и основные параметры социокультурной сущности человека, к пониманию которой наука подходила постепенно, чтобы определить культуру как способ бытия человека. В пособии дается краткий очерк культурогенеза, поскольку акцент делается на культуре как деятельностной технологии человеческого бытия, социокультурного творения человека. В контексте социокультурного бытия человека рассматриваются его нравственные, эстетические, правовые аспекты, воспитание и образование. Отдельное внимание в этом контексте уделено ментальной характеристике человека, определяющей социокультурную статику или динамику общества, а также процесс развития личности. Уделено внимание постмодернистским интерпретациям этого процесса и перспективам поиска антропологического образа культуры. Учебное пособие рассчитано на специалистов в области философии, культурологии, теории и практики воспитания и образования, социальной работы, студентов и всех, кто хочет понять человека в его социокультурной сущности.
Uchebnoe posobie javljaetsja odnoj iz nemnogikh popytok ochertit prirodu i osnovnye parametry sotsiokulturnoj suschnosti cheloveka, k ponimaniju kotoroj nauka podkhodila postepenno, chtoby opredelit kulturu kak sposob bytija cheloveka. V posobii daetsja kratkij ocherk kulturogeneza, poskolku aktsent delaetsja na kulture kak dejatelnostnoj tekhnologii chelovecheskogo bytija, sotsiokulturnogo tvorenija cheloveka. V kontekste sotsiokulturnogo bytija cheloveka rassmatrivajutsja ego nravstvennye, esteticheskie, pravovye aspekty, vospitanie i obrazovanie. Otdelnoe vnimanie v etom kontekste udeleno mentalnoj kharakteristike cheloveka, opredeljajuschej sotsiokulturnuju statiku ili dinamiku obschestva, a takzhe protsess razvitija lichnosti. Udeleno vnimanie postmodernistskim interpretatsijam etogo protsessa i perspektivam poiska antropologicheskogo obraza kultury. Uchebnoe posobie rasschitano na spetsialistov v oblasti filosofii, kulturologii, teorii i praktiki vospitanija i obrazovanija, sotsialnoj raboty, studentov i vsekh, kto khochet ponjat cheloveka v ego sotsiokulturnoj suschnosti.
